الرئيسية
موضوع: اختبار الفصل الثّاني في مادّة اللّغة العربيّة*** 
*** اختبار
الفصل الثّاني في مادّة اللّغة العربيّة***
الفصل الثّاني في مادّة اللّغة العربيّة***
/ السّند:
صُـنِ النّفـسَ واحْملْها على مـا يُــــزيّنُها تعـشْ
سالـماً والقـولُ فيــكَ جميـــل
ولا تُرِيَــنَّ النـّــاسَ إلاَّ تجــــــــــــــــــمُّـلاً نَبَـا
بٍـكَ دهـرٌ أو جفــــــــــاكَ خليـــل
وإنْ
ضاقَ رزقُ اليومِ فـاصْبرْ إلى غــــدٍ عــسى نكبــاتُ
الدّهـرِ عنـكَ تــزول
يعِـزُّ
غنـيُّ النّفـسِ إنْ قــــلّ مــــــــــــالُـهُ ويَغْـــنَى غــنيُّ المــالِ وهو
ذليــــــل
سالـماً والقـولُ فيــكَ جميـــل
ولا تُرِيَــنَّ النـّــاسَ إلاَّ تجــــــــــــــــــمُّـلاً نَبَـا
بٍـكَ دهـرٌ أو جفــــــــــاكَ خليـــل
وإنْ
ضاقَ رزقُ اليومِ فـاصْبرْ إلى غــــدٍ عــسى نكبــاتُ
الدّهـرِ عنـكَ تــزول
يعِـزُّ
غنـيُّ النّفـسِ إنْ قــــلّ مــــــــــــالُـهُ ويَغْـــنَى غــنيُّ المــالِ وهو
ذليــــــل
ولا خـــيـرَ في ودِّ امـــــرئٍ متلــــــــــــوِّن إذا الريـحُ مـالتْ مـالَ حيثُ تميـل
جوادٌ إذا استغنَيـتَ عــنْ أخذِ
مالِــــــهِ وعندَ
احْتمــالِ الفقــرِ عنــكَ بخيــل
فما
أكثرَ الإخــوانَ حيــــنَ تعـُــــــدّهم
ولكنّــــهم في النّائبـــاتِ قليــــــــــــل!
مالِــــــهِ وعندَ
احْتمــالِ الفقــرِ عنــكَ بخيــل
فما
أكثرَ الإخــوانَ حيــــنَ تعـُــــــدّهم
ولكنّــــهم في النّائبـــاتِ قليــــــــــــل!
* الإمام الشّافعيّ رحمه الله *
الأسئــــــــــــــــــــــــــــلة
البنـــــــــاء
الفكريّ : ) 6ن (
الفكريّ : ) 6ن (
1-
ماهي الصّفا ت الحميدة التي دعا إليها الشّاعر.؟
ماهي الصّفا ت الحميدة التي دعا إليها الشّاعر.؟
2- اذكر البيت الّذي يبيّن فيه الشّاعر أصدقاء
المَصلَحَة .
المَصلَحَة .
3-
اشرح المفردتين الآتيتين : النّائبات ،
جفــــاكَ
اشرح المفردتين الآتيتين : النّائبات ،
جفــــاكَ
4- هات ضـــــــــدّ المفردتين: وِدّ،
خليل
خليل
البنـــــــــــــــــــاء
الفنّي: ) 2 ن(
الفنّي: ) 2 ن(
1- اُكتب البيت الثّالث كتابة عروضيّة.
2- بيّن نوع الصّورة البيانيّة في العبارة { امرئٍ
مُتلوِّنٍ }.
مُتلوِّنٍ }.
3- استخرج من المقطع الشّعريّ محسّنا بديعيّا وبيّن نوعه.
البنــــــــــــــــــاء اللّغويّ : )4 ن(
1-
أعرب ما سٌطٌّر في النّص .
أعرب ما سٌطٌّر في النّص .
2- استخرج أسلوب شرط وحدّد أركانه .
3- حوّل البيت الأخير إلى الجمع المؤنّث .
الوضعية الإدماجــــيّة
: (8 ن).
: (8 ن).
*** ليس عظيمًا أن تصنع ألفَ صديق في عام، ولكنّ
العظيم أن تصنعَ صديقًا ألفَ عام. ***
العظيم أن تصنعَ صديقًا ألفَ عام. ***
التعليمة : اكتب فقرة لا تقلّ عن الثمانية أسطر،
توضّح فيه أسرار دوام الأخوّة والصّداقة في الحياة، داعيًا غيرك إلى تقدير مفهوم
الصّداقة الحقيقيّة، مستعملاً في إنشائك ( أسلوب شرط ، استعارة
, تعبيرين مجازيين ) .
توضّح فيه أسرار دوام الأخوّة والصّداقة في الحياة، داعيًا غيرك إلى تقدير مفهوم
الصّداقة الحقيقيّة، مستعملاً في إنشائك ( أسلوب شرط ، استعارة
, تعبيرين مجازيين ) .
ملاحـــــــــظة :
1ـ اكتب (ي) بخطّ واضح .
2ـ سطّر(ي) تحت التوظيف واكتب بلون مغاير عدا
الأحمر .
الأحمر .
3ـ
التركيـــــــز= الإجابة الصحيــــحة مع تمنّيات
أستاذي المادّة بالتّوفيق
التركيـــــــز= الإجابة الصحيــــحة مع تمنّيات
أستاذي المادّة بالتّوفيق
